VISION DE LA PERSONNE ÂGÉE – BASSE VISION

• Acquérir et exploiter les connaissances optiques fondamentales pour conseiller vendre et rassurer ses clients
• Devenir opticien expert en basse vision, développer cette activité au sein du point de vente
• Savoir répondre aux nombreuses attentes des personnes malvoyantes
• Évaluer les capacités visuelles disponibles et vérifier l’emmétropisation d’une personne malvoyante
• Pratiquer la réfraction subjective basse vision
• Réaliser des essais d’aides visuelles adaptées aux difficultés vécues par les déficients visuels
• Maîtriser les montages des aides optiques grossissantes
• Découvrir les dernières innovations techniques

• Rappels
• Préalables à respecter avant équipement d’une personne malvoyante
• Organisation de l’activité basse vision au sein du point de vente
• Information des personnes malvoyantes et des accompagnants, outils de vulgarisation
• Actualité de la recherche médicale en ophtalmologie
• Parcours psychologique de la personne malvoyante
• Vérification de l’emmetropisation du sujet et méthode subjective de réfraction de la personne malvoyante
• Essais des aides visuelles adaptées aux difficultés et aux souhaits évoqués par les déficients visuels
• Moyens de contrôle de la qualité et de la quantité de lumière reçue par l’oeil

• Évaluation de l’apport des filtres sélectifs et de l’éclairage
  • Évaluation de la résistance à l’éblouissement des personnes malvoyantes
• Calcul du grossissement théorique nécessaire
• Grossissement commercial des loupes
• Comparaison des champs visuels

• Les systèmes optiques grossissants VL et VP :

• Les systèmes optiques pour élargir le champ visuel des sujets atteints de rétinite pigmentaire ou d’hémianopsie
• Être apte à développer un partenariat avec les autres professionnels de la basse vision

• Travailler dans un domaine faisant référence à l’optique- lunetterie

• Formation présentielle
• Présentation du support pédagogique Nombreuses mises en pratique
• Mises en situation de déficit visuel, études de cas, réflexion
• Collective
• Questionnaire remis en fin de session aux participants
• Évaluation des pratiques professionnelles pré et post formation

Horaires de la formation : 9h30 – 17h30 ( une heure de pause pour le déjeuner en groupe)