BASSE VISION - DPC

• Aider les opticiens à débuter en basse vision, dans le respect de la réadaptation des personnes malvoyantes
• Sensibiliser les opticiens aux techniques spécifiques en basse vision
• Savoir « identifier » une personne malvoyante
• Écouter, guider, conseiller et accompagner les personnes malvoyantes
• Découvrir les pathologies cécitantes
• Parcours psychologique des personnes malvoyantes, résistances à l’utilisation des aides optiques
• Évaluer les capacités visuelles disponibles et vérifier l’emmétropisation d’un déficient visuel
• Découvrir les différentes aides techniques ; aides pratiques, aides visuelles
• Savoir réaliser des équipements simples
• Découvrir les dernières innovations techniques et les avancées de la recherche médicale en ophtalmologie

• Classification de l’OMS ; basse vision / cécité
  – Réflexion sur l’épidémiologie de la malvoyance en France
  – Anatomie de l’oeil , rappels
• Principales pathologies cécitantes
  – Information des personnes concernées, outils de vulgarisation
  – Parcours psychologique de la personne malvoyante
• La réadaptation des basses visions, rôles des 3 « O » , des autres professionnels et des associations
  – Initiation à la technique de guide
  – Rôle de l’opticien
• Organisation de l’activité basse vision au sein du point de vente
  – Équipements nécessaires, échelles ETDRS, luxmètre etc ..
  – Promotion et gestion de l’activité
• Écoute du sujet puis évaluation de ses capacités visuelles disponibles
• Vérification de l’emmétropisation du sujet.
• Essais d’ aides visuelles simples
  – Guider le choix d’un filtre et d’un éclairage
  – Guider le choix d’une loupe
• Financement des aides techniques, missions des MDPH
• Dernières innovations techniques
• Actualité de la recherche médicale en ophtalmologie

• Les journées s’articulent entre temps théoriques et temps pratiques tout au long de la formation présentielle
• Travaux pratiques en binôme
• Études de cas – réflexion collective
• Évaluation des pratiques professionnelles pré et post formation
• Projection et support remis à chaque apprenant à la fin de la formation
• Démonstrations pratiques des techniques, travail en groupe puis mise en application– amélioration des pratiques professionnelles immédiate

Horaires de la formation : 9h30 – 17h30 ( une heure de pause pour le déjeuner en groupe)